Что поможет понять Кришну

Авторитетность ведической традиции и ачарьев

0:00Лекция по Бхагавад-гите, глава 4, текст 15, прочитана Его Божественной Милостью А. Ч. Бхактиведантой Свами Прабхупадой 4 апреля 1974 года в Бомбее, Индия. Перевод.

0:18В минувшие времена все освобожденные души обладали знанием о Моей трансцендентной природе и действовали в соответствии с ним. И ты должен исполнять свой долг, следуя их примеру.

0:49В этом стихе три раза повторяется одно слово. Пурватарам. Пурватамаях. Пурва, пурватарам, пурватама. Сравнительная степень, превосходная степень и положительная степень.

1:21Таким путем мы должны следовать за предшествующими ачарьями, такова ведическая традиция.

1:29В самом начале этой главы Кришна сказал: нам совсем не обязательно проводить те или иные исследования, как это делается в современной науке; современный подход не применим к этой науке.

1:51Мы все следуем древней традиции просвещения. Даже обыденные вещи — еда, сон, секс и защита — не являются чем-то современным. Не так ли? В них нет ничего современного.

2:09И в былые времена все живые существа ели, спали, вступали в половые отношения, защищались. Нет ничего современного.

2:23Можно назвать что-то усовершенствованным, модернизированным, но принцип остается тем же самым, как и во все времена. Никто не может измениться. Люди также умирают, джанма-мритью-джара-вьядхи.

2:38Это явление так же старо, как мир. Все рождаются, все растут, все болеют и все умирают. Может ли современная система остановить это?

2:51Может ли современная система сказать: «Теперь вам не нужно есть, не нужно спать, не нужно совокупляться и обороняться»? Нет, система осталась той же самой. Старое вино в новой бутылке.

3:13Точно так же, джанма-мритью-джара-вьядхи, 5000 лет назад Кришна сказал об этой истинной проблеме, джанма-мритью-джара-вьядхи. Мы по-прежнему испытываем те же проблемы, поэтому незачем говорить о современных методах.

3:39Нет ничего современного. Все то же самое. Если мы систематически следуем предшествующим ачарьям, старой системе. Как это рекомендует Кришна? Кришна не советует ничего современного.

4:01Пять тысяч лет назад Он передал наставление Бхагавад-гиты. Но даже тогда Он говорил, что пурва, пурватарам, пурватама. Это разум.

4:16Если путь истинен, то неважно, в какую эпоху, нынешнюю или минувшую он был открыт, мы должны принять его и идти по нему. Такова ведическая система. Все существует по старой системе. Солнце тоже старое.

4:37Солнце встает так же, как и в древние времена. Луна восходит, как и раньше. Годы и сезоны сменяют друг друга. Все существует, как и всегда.

4:49Почему тогда мы не должны принимать традицию ведического знания, наидревнейшую во всем мире? Истории нет, так рассуждает разумный человек.

Разделение общества по качествам и гунам

5:06Здесь Кришна советует, О чем говорил Кришна? Отделении кармы в зависимости от качеств человека есть три качества материального мира: саттва-гуна, раджа-гуна, тама-гуна. Гуна — майя. Гуна — это три качества.

5:36Саттва-гуна, раджа-гуна, тама-гуна. Другое значение слова гуна — веревка. Три гуны подобны трем крепким веревкам, если переплести три веревки, у вас получится очень прочный канат.

6:01Кришна советует здесь употребляется слово гуна, качество. Следует действовать по своим качествам. Нельзя оставаться праздным. В нынешнее время в каждой стране, по всему миру, много безработных. Почему?

6:28Потому что люди не знают, как разделить население в соответствии с гуной и кармой. У одного человека качество шудры, а он занят деятельностью кшатрия. Это проблема.

6:46Людей учат быть шудрами, но когда их призывают в армию, они боятся в нее вступать. В Америке это очень острая проблема. Никто не хочет идти в армию. А с чего им хотеть этого? Их учили быть шудрами.

7:07Как дело кшатриев может их привлекать? Это проблема. Все хотят избежать армии. На самом деле, движение хиппи началось по этой причине. Как это называется? Призыв на воинскую службу, да.

7:27Молодые люди хотят уклониться от армии, но их заставляют вступать в нее. Поэтому они прикидываются душевно больными, невменяемыми. Они делают это, чтобы избежать призыва. Это проблема.

7:43Люди должны обучаться в соответствии со своими качествами и склонностями к определенной деятельности. Должен существовать институт, обучающий людей первого класса. Есть образцовые люди, интеллектуалы.

8:04Людей второго класса воспитывают как кшатриев, людей третьего класса воспитывают как вайшьев. А люди четвертого класса должны быть заняты деятельностью шудр, рабочих. Тех, кто находится еще ниже, называют чандалами.

8:26Никто не должен сидеть без дела. Все должны быть заняты. Это сознание Кришны. Каждый должен быть занят деятельностью в сознании Кришны, тогда безработицы не будет.

Обязанности и квалификация истинного брахмана

8:41Пусть люди первого класса становятся учеными, философами, проповедниками, инструкторами и занимаются браманической деятельностью. В сословии брахманов есть шесть обязанностей.

9:01Они должны быть высокообразованы, патхана и падхана, должны давать образование другим. Если же человек не образован, как он может учить других?

9:17Он должен поклоняться Верховному Господу, яджана и яджана. Он должен учить этому других. Шри-виграха. Это Шри-виграха. Арча-мурти Кришны. Кришна не сошел в образе арча-аватары.

9:54Арча-аватара — Это образ Господа, выполненный в камне, дереве, металле, драгоценных камнях или красках. Есть восемь видов арча-аватары.

10:09Кришна согласился явиться перед нами, чтобы принимать наше служение в том виде, в каком мы способны его совершать. Если бы Кришна оставался в своей Вират-рупе, нам было бы очень трудно служить Ему.

10:28Кришна остается в Вират-рупе, но Он также становится арча-виграхой, небольшим божеством, для того чтобы каждый мог поклоняться Ему у себя дома.

10:39Это не требует много времени и места, чтобы изготовить одежду для Кришны, вам потребуется небольшой отрез ткани. Кришна соглашается принимать ваше служение. И что мы можем Ему предложить по «патрам пушпам пхалам тойам»?

11:01Вы можете поклоняться Кришне, располагая любыми возможностями, и это обязанность брахмана и вайшнава. Брахма-джананати, мы должны знать Кришну. Тот, кто сознает Кришну, знает Его, Он находится выше брахмана.

11:27У него уже есть качество брахмана. Дело в том, что брахман — это тот, кто знает Кришну, Пара-Брахман. Таков путь. Таков путь. Джанмана все рождаются шудрами или чандалами.

11:59Ошибаются те, кто довольствуются своим рождением в семье брахмана и считают, что на этом их обязанности заканчиваются. Нет, джанмана-джа — это и есть шудра. Рождение от отца и матери — это рождение шудры, не брахмана.

12:13Самскара. Если человек уже рождается брахманом, тогда ради чего проводится церемония вручения священного шнура? Нет, это самскара.

12:27Священный шнур является символом, его дает ачарья, тем самым признавая, что этот юноша получил воспитание брахмана, поэтому священный шнур имеет символическое значение.

12:44Не думайте, что купив священный шнур за пару пайсов, человек становится брахманом. Конечно, сейчас Кали-юга. В Кали-югу такое будет происходить. Випратве.

12:59Брахман, кшатрий, шудра, брахман, вернее, кшатрий, вайшья — человек покупает шнур на рынке, надевает на себя и становится кем-то из них. Нет, это не так. Шнур подтверждает вашу квалификацию.

13:21К примеру, в нашей ведической традиции женщина носит на лбу красную точку. Это обозначает, что она замужем.

13:33Аналогично, если у человека есть священный шнур, это говорит о том, что он обратился к ачарье, который в свою очередь признал его квалификацию брахмана. Нельзя стать брахманом, купив священный шнур и надев его на себя.

13:52Это очень важно. Прежде всего, человек должен получить образование. Кто сейчас его получает? По крайней мере, индийцы должны учиться быть брахманами, кшатриями, вайшьями, шудрами.

Суть ведического знания и сознание Кришны

14:11Такова миссия Чайтаньи Махапрабху. Это миссия Чайтаньи Махапрабху. Каждый человек, рожденный на земле Индии, должен принять ведическую культуру. Кришна, источник Вед, описывает ведическую культуру здесь.

14:42Кришна, верховный ведантист, говорит в 15-й главе: «Веданта-вит», «Я — верховный знаток Веданты», «Веданта-вит» и «Веданта- крит» — «я — составитель Веданты». У кого вам следует учиться Веданте? У Кришны. Такова формула.

15:07Того, кто знает Кришну, называют веданта-вит. Ибо он постиг философию Веданты. В чем заключается эта философия? Веда значит «знание». Анта — «цель». Анта значит «цель всего знания».

15:26В чем состоит цель всего знания? «Бахунам джанманам-анте джнанаван мам прападъяте». Спустя множество жизней, став по-настоящему мудрым ведантистом, «мам прападъяте», человек предается Мне. Такой махатма очень-очень редок.

15:51Тот, кто знает, что Васудева Кришна — это знание. Кто знает, что Кришна — источник, причина всех причин. Причина всех причин. Тот, кто полностью осознает это, является брахманом-вайшнавом. «Брахма-джанати-ти брахманах».

16:36Эти слова означают, что Парам-Брахман — это Кришна. Тот, кто знает Кришну, что Кришна есть источник, что Он — изначальная причина всех причин, «сарва-карана-каранам», является брахманом. Он — ведантист. Ему известно все.

16:52Если он так поступает, то что говорить? Здесь дается этот совет. Эвам гьятва. Прежде всего, долг брахмана — познать природу Господа. Если вы не можете понять ее, исполняйте обязанности кшатрия.

17:16Если не способны на это, занимайтесь ремеслом вайшьи. Если же не можете делать и этого, оставайтесь рабочим. Помогайте другим, помогайте брахману, кшатрию.

17:28Все будут заняты какой-то работой, и обязанность правительства — проследить, чтобы никто не сидел без работы.

17:36В противном случае человек превращается в кузницу дьявола, появится множество движений: движение коммунистов, это движение, то движение, потому что все без работы.

17:49Безработица — кузница дьявола, порождающая многочисленные «измы» и так далее. Если же все заняты трудом, дьяволу негде будет селиться, все будут заняты какой-то работой.

18:05Итак, движение сознания Кришны призывает занять всех в сознании Кришны. Я вновь и вновь говорю об этом своим ученикам: никто не должен вести праздную жизнь.

18:17Вы должны быть заняты либо деятельностью брамана, либо деятельностью кшатрия, вайшьи или, по крайней мере, шудры. Однако каждый, кто действует, со стороны может показаться, что человек совершает деятельность брамана.

18:35Но в сознании Кришны нет таких различий. Даже если человек подметает храм, что может быть деятельностью шудры, он может поклоняться Божеству, исполнять обязанности брамана при этом.

18:50Дело в том, что преданный не является ни браманом, ни кшатрием, ни вайшьей, ни шудрой. Он выше этих сословий. Он занимает трансцендентное положение.

19:03Но с материальной точки зрения, гуна-карма, если человек не способен совершать работу брамана, он может действовать как шудра, как вайшья. Однако любая работа должна совершаться ради Кришны.

19:16Таков принцип движения сознания Кришны. В нашем движении сознания Кришны мы следуем этой системе. У каждого должна быть работа. У нас есть очень хороший бизнес, Spiritual Sky, фирма, производящая благовония.

19:38Этот бизнес приносит нам немалый доход, миллионы долларов, поэтому у нас есть деньги.

19:42Мы продаем наши книги, продаем продукцию Spiritual Sky. Благодаря этому прибыль движения сознания Кришны составляет не менее миллиона рупий в месяц. Мы не бездельники, мы не допускаем праздности.

19:55Мы не те, кто звонит в храме в колокол, а потом закрывает двери и курит ганджу. Нет, мы не такие. Все заняты. Полностью 24 часа в сутки. Именно об этом здесь говорится.

Передача духовного знания через парампару

20:27Мы должны следовать этому. Мы должны следовать пурва-тарай. Сейчас мы слушаем Бхагавад-гиту. Впервые Бхагавад-гиту услышал Вивасван, Бог Солнца. Мы можем не говорить о Боге Солнца сейчас, поговорим хотя бы об Арджуне.

20:53Арджуна — это махат, потому что он знает Кришну. В решении своей проблемы: сражаться или не сражаться, он положился на Кришну, и Кришна лично наставлял его. Кришна свидетельствовал: «Бхакто 'си ме прийо 'си».

21:17Ты мой дорогой друг, ты мой преданный. Поэтому я открою тебе тайну, Бхагавад-гиту. Учитесь у Арджуны тому, как действовать, как постигать Бхагавад-гиту. И тогда пурва-тарай вам не придется далеко ходить.

21:42Идите за представителем Кришны, Арджуной, как он постигал Господа, как Он постигал Кришну, он осознал Кришну. Идите этим путем познания. Зачем давать неверные толкования? Кришны не было, не было поля битвы. Все это вымысел.

22:08Я могу написать собственный комментарий, а вы свой, к чему весь этот вздор? Пурватарай, идите путем Арджуны, тогда чтение Бхагавад-гиты принесет совершенный результат.

22:22В противном случае вы лишь потратите свое время и введете в заблуждение других. Здесь смысл такой, здесь такое, здесь такой. Почему такой смысл? Какое вы имеете право так говорить?

22:35Но эти мошенники поступают именно так и приносят вред своей стране. Они дают неверные толкования, которым нет места. Попытайтесь понять Бхагавад-гиту, как она есть, тогда ваша жизнь увенчается успехом.

22:51Постарайтесь идти по стопам Арджуны. Итак, шастра говорит, что если вы желаете понять себя, постичь религию, то не сможете сделать это с помощью логики и аргументов.

23:24Если вы хотите постичь истину, изучая писания, ведические тексты, то обнаружите, что они очень разнообразны. Сама, Яджур, Рик, Атхарва, различные пураны, есть 18 пуран, Махабхарата.

23:43Идя этим путем, вы тоже не сможете постичь истину. Но если вы пускаетесь в философствование, в Индии есть шесть философских школ.

24:04Философ не философ, если не опроверг другого философа, он должен выдвинуть новую теорию, но это тоже не поможет вам. Потому что это очень сокровенная тема. Махаджана-яна-гата-са-пантха.

24:23Вы должны идти за махаджаной, за тем, кто следует традиции парампары. В ведической традиции есть двенадцать махаджан. Я позабыл. Грихастха. Среди этих махаджан есть саньяси, есть брахмачари, а также грихастхи.

25:02Но не подумайте, что только саньяси и брахмачари могут стать махаджанами. Есть и грихастхи, например, Прахлада Махарадж. Брахма тоже грихастха, Сваямбху, Нарада — брахмачари, Шамбу, Господь Шива, тоже грихастха.

25:28Четверо Кумаров являются найстиками-брахмачари. От рождения Капила тоже брахмачари. Ману — грихастха. Прахлада Махараджа тоже грихастха.

25:45Джанака Махараджа тоже грихастха, Бхишма — брахмачари, Бали Махараджа, Бали Махараджа — грихастха, Вьясадева — брахмачари. Итак, ваше положение — брахмачари, санньяси или грихастха — не играет роли, вы должны знать науку.

26:07Например, для того чтобы стать ученым, не обязательно быть брахмачари или санньяси, или грихастхой, вам необходимо знать. Чайтанья Махапрабху подтверждает и это.

26:21Чайтанья Махапрабху говорит: «киба випра, киба ньяси, шудра кене найя / йеи кршна-таттва-ветта, сеи» Гуру хайа. Кем бы вы ни были, брахманом, киба випра, киба

26:36шудра, шудрой прокиба санньяси или санньяси. Это не имеет значения, йеи кришна-таттва-ветта, вы должны знать науку о Кришне. Этой науке учит сам Кришна.

27:00Итак, каким бы ни было ваше положение, попытайтесь постичь науку о Кришне, тогда вы станете гуру. Такова миссия Чайтаньи Махапрабху. Такова миссия Чайтаньи Махапрабху. Он говорит: «Стань духовным учителем». Как?

27:26У меня нет квалификации. Нет, просто исполняй мой приказ. Каков же твой приказ, Господин? Кого бы ты ни встретил, просто говори ему о Кришне, так ты станешь духовным учителем. И это происходит на самом деле.

27:47Я не волшебник, но моя единственная заслуга в том, что я передаю слова Кришны без искажения. Только и всего. Никакого волшебства. Это и есть волшебство.

28:02Если вы бессовестно подмешиваете к этому знанию разные сторонние идеи, вы не можете стать духовным учителем. Однако, просто следуя тому, что сказал Кришна, вы станете духовным учителем. Очень просто.

28:17Для этого не требуется иметь образование. Вы можете слушать своего духовного учителя, передающего слова Кришны. Вам даже не обязательно быть грамотным.

28:26Есть множество великих святых, как, например, мой Гуру Махараджа, Гаура-кишора даса Бабаджи Махараджа, был неграмотным. Он не мог даже написать свое имя, но мой Гуру Махараджа был величайшим ученым своего времени.

28:40Он стал его учеником. Таков путь.

Роль варнашрамы и цель человеческой жизни

28:48Это долг каждого индийца. Поэтому Чайтанья Махапрабху просит. Пара-упакара — призвание индийцев, потому что за пределами Индии люди пребывают во тьме. Но, к сожалению, сейчас индийцы подражают западному образу жизни.

29:11Это печально. Вы должны достичь успеха в жизни, читая Бхагавад-гиту и проповедуя эту истину по всему миру. Тогда и мир будет счастливым, и вы. Вот что необходимо. Об этом говорится здесь. Кто может осуществить эту миссию?

29:41Необычные люди, но стремящиеся к освобождению, те, кто желает остановить безумный круг перевоплощений. Только такие — мумукшу. Обычно людям это не под силу.

29:59Когда Вишвамитра Муни обратился к Махарадже Дашаратхе за помощью, желая забрать Рамачандру и Лакшмана, чтобы те убили ракшаси,

30:13Вишвамитра Муни мог сам уничтожить ракшаси, но, так как он был браманом, это не входило в его обязанности.

30:22Обратившись за помощью к Махарадже Дашаратхе, он попросил его на время отправить с ним Господа Рамачандру и Лакшмана. Такова традиция. Браманы должны быть заняты науками и распространением знаний.

30:41Иными словами, убивать — это не их призвание. Сражаться должны кшатрии. Убивать — это дело кшатриев. Это тоже необходимо. Если в обществе отсутствует деление на сословия, это общество животных, а не людей.

31:05Организованное общество подразумевает варнашраму. Варнашрама необходима. Это еще раз подтверждается здесь. Мумукшу — наша главная задача. Мумукша. вырваться из круговорота рождения. Люди не знают об этом.

31:38Они не знают, в чем цель жизни. Цель жизни — мумукша, предназначение человеческой жизни — высвободиться из круговорота рождения и смерти. Животные не способны этого знать.

31:51Поэтому говорится: мумукшу, тот, кто желает остановить колесо перевоплощений, мумукшу, куру кармани тасмат твам. Кришна дает этот совет Арджуне. Иди по стопам предшествующих ачарьев, великих духовных учителей.

32:14Я уже рассказал. Иди за ними, действуй так. Попытайся понять мое положение. Если ты постигнешь меня, то сразу обретешь освобождение. Это освобождение.

32:37Если вы просто попытаетесь познать Кришну, причину Его явления, Его наставления, Его слова, если вы поймете это, вы станете свободными. От человека требуется стать свободным. Почему такая безрассудная жизнь?

32:57Сегодня вы человек, завтра кошка, послезавтра собака. Однако это факт.

33:05Вам придется сменить тело, переселиться в другое, но сделайте так, чтобы ваше следующее тело стало лучше, или же остановите череду перевоплощений и вернитесь домой к Богу. Вот чего следует желать.