Различия мужчин и женщин

Социальная структура и четыре сословия

0:00Интервью на телевидении: данное Его Божественной Милостью А. Ч. Бхактиведантой Свами Прабхупадой 9 июля 1975 года в Чикаго.

0:13Когда вы приехали в Чикаго на прошлой неделе, вы сказали, что вы собираетесь сказать нам некоторые решения нашим проблемам в этой стране. Не могли бы вы мне рассказать, что это за решения?

0:30Решение проблем не только вашей страны или нашей страны, это решение для всего человеческого общества. Я сказал, что

0:45как есть разные отделения в теле: голова, руки, туловище и ноги, хотя тело — это единое целое, но оно состоит из разных частей, у которых разные функции. И тогда тело функционирует должным образом.

1:11Голова — это самая важная часть тела. Если голова не в порядке, то, несмотря на присутствие других частей тела, рук, ног, тело бесполезно. Это можно сравнить с сумасшедшим человеком. Мозг безумца не в порядке.

1:42Поэтому, несмотря на присутствие рук, ног и других частей тела, такой организм бесполезен. Аналогично, человеческое общество должно делиться на четыре класса в соответствии с качествами. Не все на одном уровне.

2:16Даже ради материальных целей должны быть четыре деления. Первый класс, второй класс, третий, четвертый. Определение первого класса. Найди.

2:36Вот определение первого класса: умиротворение, самоконтроль, аскеза, чистота, терпение, честность, мудрость и религиозность. Таковы природные качества брахманов, проявляющиеся в их деятельности. Это первый класс.

3:07Второй класс. Шаурйам теджо дхритир дакшйам йуддхе чапй апалайанам, данам ишвара-бхаваш ча кшаттрам карма свабхава-джам.

3:19Героизм, сила, решимость, находчивость, отвага, щедрость и умение вести за собой — все это природные качества кшатриев. Это второй класс. Третий класс. Это также четвертый класс. Третий, четвертый. Третий класс.

3:52Фермерство, выращивание скота, бизнес — это качество не выращивания скота, а защита коров, защита коров, земледелие и защита коров, и торговля. Это предназначено для людей, относящихся к третьему сословию.

4:12И к четвертому сословию относятся рабочие. Эти деления должны существовать. Тогда общество будет функционировать как следует.

4:25Приведу тот же пример: если разные части организма, мозг, руки, живот, ноги — если все это здорово, если все в порядке, то организм будет существовать, функционировать очень хорошо. Это естественно.

Роль женщины и семейная иерархия

4:46А к каким классам относятся женщины? Я уже объяснил. Положение женщин — подчиняться мужчинам. Если мужчина относится к первому сословию, то женщина тоже. Если мужчина относится ко второму, то и женщина тоже.

5:07Если мужчина к третьему классу относится, то женщина тоже к третьему классу, поскольку женщина должна помогать мужчине, и женщина подстраивается под мужчину, под мужа. То есть вы хотите сказать, что женщины ниже мужчин?

5:31Да? Почему? По своему физиологическому состоянию, например, вы, ваши физиологические черты отличаются от таковых у мужчин, вы не можете это отрицать.

5:50И в силу физиологических отличий психологические отличия тоже имеют место. Как это можно отрицать? Вы считаете, что я ниже вас? Это не вопрос «ниже» или «выше». Вы другая. Это вы оперируете понятиями «ниже» и «выше».

6:10Но ваши телесные черты отличаются. Это материальная сторона. Но в духовном смысле мы все одинаковы. Материально, например, ваше тело и тело мужчины отличаются.

6:32Что касается понятий «ниже», «выше» — это вы такими понятиями оперируете. Но мы говорим, что по природе мужчины и женщины отличаются.

6:47Что это означает? Что касается того, могут ли женщины выполнять ту же работу, что и мужчины. Могут ли женщины руководить людьми? Женщины могут рожать детей, а мужчина же не может. Разве это возможно?

7:05Мужчины разве могут рожать? Разве мужчина может забеременеть? Разве это возможно? Нет. Физически.

7:16Поэтому есть много другого, что может мужчина, и что не может женщина от природы, как вы можете говорить, что у них одна природа? Я не говорю, что они одинаковы.

7:33Тогда, если вы этого не говорите, то значит они отличаются по своему физиологическому состоянию. Что вот это физиологическое состояние лучше, или то лучше. Это вы так считаете.

7:49Но мы считаем, что мужчины и женщины различаются по своему физиологическому состоянию, но вы говорите, что женщины подчинены мужчине. Да, это тоже естественно, поскольку когда муж и жена присутствуют. Или отец и дочь.

8:17Дочь слушается отца. И жена слушается мужа. А что происходит, когда женщины не слушаются мужчин? Происходит разлад. Социальное беспокойство. Если женщина не становится подчиненной мужчине, то происходит разрыв в социуме.

8:48Поэтому в странах Запада есть много случаев развода, поскольку женщины не согласны становиться в подчиненное положение по отношению к мужчинам. И в этом причина.

9:05А какой совет вы можете дать женщинам, которые не хотят подчиняться мужчинам? Это не мой совет. Так советуют Веды: женщина должна быть целомудренной и верной мужу. А что нам делать в Соединенных Штатах?

9:30Мы пытаемся сделать женщин равными мужчинам. Я не пытаюсь. Вы уже не равны мужчинам. Поскольку во многих отношениях ваши функции отличаются от функций мужчин. Почему вы говорите об этом искусственном равенстве?

9:50Как я сказал вам, что муж и жена? Жене приходится беременеть, а не мужу. Как вы можете это изменить? Чтобы муж и жена беременели, разве это возможно? Разве возможно? Нет, это невозможно.

10:11Тогда по природе они должны функционировать по-разному, друг от друга. Почему это означает, что женщины должны быть подчинены? Просто поскольку они рожают детей, а мужчины не могут.

Ответственность мужчин и защита семьи

10:30Но как только у них появляются дети, им нужна поддержка от мужа. В противном случае у вас трудности, у многих женщин есть дети, и у них нет поддержки от мужей, у них нет мужей.

10:42Но тогда им приходится опираться на поддержку со стороны других. Вы не можете это отрицать. Правительство поддерживает вас. Но правительству неловко это делать.

10:56Если муж поддерживает жену и детей, правительство избавляется от этого бремени, заниматься этой благотворительностью. В этом проблема. А что происходит, когда женщины поддерживают мужчин?

11:10Прежде всего, постарайтесь понять, что вы зависите: после того, как мужчина и женщина соединяются, появляются дети. И мужчина уходит, а вы оказываетесь в неловком положении. Женщина оказывается в трудном положении. Почему?

11:32Почему это происходит? Мужчина и женщина соединяются, женщина беременеет, а мужчина уходит. И тогда бедная женщина оказывается в трудном положении.

11:51Вынужденная заботиться о ребенке, она должна просить подачки у правительства. Вы считаете, что это очень хорошо?

12:01Ведическая идея такова, что женщина должна выйти замуж за мужчину, и мужчина должен отвечать за женщину и за детей, он должен это делать, чтобы они не стали бременем для правительства или для общественности. Вы считаете, что социальные беспорядки — я думаю так.

12:25Дайте мне ответ. Вы просто продолжаете задавать вопросы, а я задаю вам вопрос. Вы считаете, что это бремя для правительства и его общественности? Это хорошо? Я не понимаю, что вы говорите.

12:37Вы считаете, что бремя, которое вызвано тем, что мужчина уходит от семьи, вы считаете, что это бремя, лежащее на правительстве, — это хорошо? Нет. А это произошло. Поскольку женщина не согласна быть подчиненной.

12:55Она хочет равной свободы. Муж уходит, а женщина оказывается в сложном положении с детьми. И она становится бременем для правительства. Это плохо, если женщина работает, есть очень много плохого.

13:16Но прежде всего, жена, женщина, жена чья-то, родившийся ребенок, родившийся от кого-то, — они, что, должны стать бременем для правительства и для общественности? Прежде всего, ответьте на это.

13:35Зачем она должна становиться бременем для правительства? Каков ваш ответ? Вы считаете с социальной точки зрения, что вот это положение женщины и безотцовщины — это что, хорошо? Нет?

13:56Что я пытаюсь сказать: это может произойти с какими-то женщинами. Я говорю о женщинах, которые не... Это общий случай. Вы не можете сказать «какие-то». Я вижу в Америке в основном женщины.

14:11То, что вы говорите, — не все женщины должны подчиняться. Нет. Женщина должна подчиняться мужчине, чтобы мужчина мог отвечать за женщину.

14:27Это относится ко всем женщинам, чтобы эта женщина не становилась проблемой для социума. Это относится ко всем женщинам и ко всем мужчинам. Да, это природа. Даже у собак тоже заботятся о своих детях.

14:45Тигры — они заботятся о своих детях. В человеческом обществе, если женщина беременна, а мужчина уходит, она в сложном положении, ей приходится просить у правительства помощи, это не очень хорошая ситуация.

15:08А как насчет женщин, у которых нет детей? Ну, это тоже неестественная вещь. Иногда они используют противозачаточные средства. Они убивают детей, делают аборт. Это тоже не очень хорошо.

15:27Это все греховная деятельность. Это грех — убивать ребенка в утробе и совершать аборт. Это все греховная деятельность. Приходится страдать за это. Социальные беспорядки вызваны в этой стране чем? Вот этими вещами.

15:52Они не знают этого. Если бы женщины были подчинены мужчинам, это бы решило все наши проблемы, да. Мужчина хочет, чтобы женщина была подчинена ему, верна ему, и тогда он готов заботиться о ней. Такова психология мужчин.

16:16У мужчин и женщин разная психология. Если женщина соглашается оставаться верной и подчиняться мужчине, то тогда семейная жизнь будет спокойной. Спасибо. Уже поздно.

16:47Я спрошу о том же, она собирается спросить те же вопросы, но вам не нужно отвечать. Это просто будет снято.

16:57Для телевидения они покажут, как она задает вопросы: что вы будете делать в Филадельфии? То же самое: у меня есть храм там, я там останавливаюсь и я учу людей в соответствии со своей философией.

Принципы обучения и духовная практика

17:17Филадельфия является вашей последней остановкой? Нет, нет. Я путешествую по всем Соединенным Штатам, затем я отправлюсь в Европу, затем в Африку. У меня турне на 4 месяца. Есть еще один вопрос. Я хочу задать. Это чай?

17:51Вы чай пьете? Нет, мы не пьем чай. Мы не пьем чай. Не пьем спиртные напитки. Мы не курим. Таков наш метод. Не вступаем в недозволенные половые отношения, не употребляем мясо. Дурманивающие средства, не играем в азартные игры.

18:19Если человек не женат, он не вступает в сексуальную связь. Если человек не собирается зачинать детей, то он не вступает в половую связь. Он не делает этого ради наслаждения. Таков наш регулирующий принцип.

18:37У вас разные школы для мужчин и женщин. Это так? Да. Мужчины учатся быть первоклассными мужчинами. Женщины учатся быть очень целомудренными и верными женами. Есть еще вопрос. И тогда жизнь будет очень успешной. И брак.

19:12Брак обязательно. Все должны жениться. Да, по крайней мере, каждая женщина должна выйти замуж. Поэтому согласно ведическим представлениям полигамия позволяется, позволяется, поскольку каждая женщина должна выйти замуж.

19:31Но каждый мужчина не обязательно должен жениться, поэтому мужчина должен принимать больше одной жены. Есть один вопрос для вас.

Интеллектуальные различия и критика современности

19:41Вы говорите, что мозг женщины меньше мозга мужчины. Да, это факт. В истории нет примеров женщин, великих философов, великих математиков, великих ученых. Такого нет, они все мужчины.

20:08А как насчет женщин, которые являются лидерами стран? Например, ваша страна. Согласно ведическим представлениям, женщине не дают положение лидеров. Опыт показал, что если в руководстве женщины, то это не приводит к успеху.

20:32Вы считаете, что миссис Ганди руководит неуспешно? Но есть уже беспокойство. Есть много серьезных людей, которые не согласны с ней, и она предпринимает чрезвычайные меры. В целом страна находится в трудном положении.

20:55А как насчет миссис Мейр, президента Израиля? Я не называю имен каких-то конкретных женщин. Но согласно ведической цивилизации, мы никогда не видели в истории, чтобы женщина становилась лидером. Но были женщины-лидеры.

21:18Их не избирали. В былые времена была монархия. Монархов избирал совет, состоящий из первоклассных людей. Они никогда не выбирали никаких женщин в качестве лидеров общества. А как насчет женщин, которых народ избирал?

21:49Избрание народа, как, например, вы избрали Никсона. И затем вы пожелали его разжаловать. Такие выборы не имеют ценности. Иногда вы избираете, иногда вы разжалуете. В чем ценность таких выборов?

22:07То есть лидеров не нужно избирать. Нужно избирать, но не народ это должен делать. У них нет разума. Иногда они избирают не того человека, затем они пытаются его свергнуть снова. Какой смысл в таких выборах?

22:25Поскольку эти выборы не основаны на здравом смысле, на зрелых рассуждениях. Если бы это делать здраво, зрело, то не было бы необходимости свергать снова человека.

22:38Мы говорили с учеными, которые говорят, что размер мозга не имеет ничего общего с разумом. Вы верите в это? Я думаю, что ученые так не считают.

22:49Они хранят мозг определенного ученого, они изучают его, хранят сердце какого-то известного человека. Почему они пытаются изучать сердце и мозг, если нет разницы?

23:09Иногда они хранят мозг великого ученого, изучают его, поскольку они считают, что он настолько разумен, значит, должно быть что-то, чему мы можем научиться, изучая его мозг.

23:21Если они так думают, значит, должна быть разница между мозгом мужчины и женщины. То, что они говорят, это разница есть, но она не имеет ничего общего с размером.

23:32Но тогда почему они хранят мозг великого ученого, чтобы изучать, особенно великих ученых, они хотят увидеть, что сделало того человека таким разумным. Возможно, это не пранда. Тогда почему они изучают мозг?

23:46В чем цель изучения мозга, если разницы нет? Вы изучаете разные мозги. Если вы считаете, что нет разницы, зачем вы изучаете, сравнивая эти мозги?

24:01Но чтобы найти различие между мозгами, не обязательно найти разницу между мужчиной и женщиной. Я не говорю: мужчина или женщина. Я просто говорю: вы изучаете разные мозги. Почему?

24:14Если вы не считаете, что есть разница, зачем вы это будете делать? Есть разница. Да. Если есть разница, тогда что плохого? Если есть разница между мозгом мужчины и женщины, они говорят, что ее нет.

24:28Они говорят, но факт, мы должны факты изучать. Как только вы изучите строение разных мозгов, вы должны прийти к выводу, что есть различия. Иными словами, вы не верите в это. Почему вы изучаете тогда разные мозги?

24:51Я не изучаю, я просто говорю вам, что говорят ученые. Ученые, психологи.

25:00Я был студентом психологии, и наш профессор, известный человек, доктор Аркувар, он сказал, что, изучая мозг мужчины и женщины, мы пришли к выводу, что больше субстанции у мужчин, мозг весит 64 унции.

25:29Вы можете отрицать, но это утверждение известного психолога. Вы можете отрицать, но это слова ученого, известного психолога. Вы можете записать его имя: доктор Архард, профессор психологии в колледже в 1918–1920-х годах.

25:53Но теперь не удивительно. 1918–1920 — это означает, я теперь понимаю, о чем вы думаете. Это было много-много лет назад. А вы можете привести какие-то доказательства, что с тех пор в Она не принимает этого.

26:20Она не верит в это. Так или иначе, они думают, что мозг уже не меньше. Он был маленьким тогда, но он уже не маленький сегодня. Вы не верите, что наука продвинулась с 1920 года.

26:34Но если было определено, что мозг в два раза меньше тогда, то почему он должен измениться сейчас к нашему времени? Разве должен? Вы считаете, что люди в те времена не были такими высокими, как люди сегодня?

26:46Да, но в течение 50 лет не будет каких-либо изменений в мозгу. Почему вы используете ту технологию, которую вы используете сейчас? В те дни не было машин, не было телевидения. Все изменилось с 1920 года. А что изменилось?

27:08Вы можете привести какие-то свидетельства, что мозг женщины стал сильнее, чем мозг мужчины за эти годы. Вы можете привести такие свидетельства? Нет.

27:20Вы можете привести такие свидетельства, что женщины стали сильнее, чем мужчины за эти 50 лет. Да. Какие? Приведите мне конкретный пример.

27:34Да и она, и я не были бы здесь, если бы женщины не были бы более сильными сейчас, чем 50 лет назад. Сейчас они говорят громче. Спасибо. Женщина уходит.

27:52У ученых есть теория, что мозг, разум измеряется извилинами в мозгу, а не размером. Не размером. Но каково доказательство, что мозг женщины увеличился? Где доказательства?

28:10Они думают, что поскольку эго увеличилось, мозг тоже увеличился. А, хорошо. Хорошо.

Логика проповеди и последствия безбожия

28:24Когда человек злится, значит, он признает свое поражение. Если два человека спорят, тот человек проигрывает, кто впадает в гнев. Зачем злиться? Это аргумент, логика, нужно продолжать.

28:52А если мы впадаем в гнев и уходим, это означает поражение. Они злятся, потому что они не могут доминировать над вами. Нет, это не вопрос доминирования, это вопрос логики.

29:10Если вы не согласны с логикой, то никакой аргумент не позволит вам двигаться вперед. Шрила Прабхупада, если человек не согласен с логикой, означает ли это, что они находятся под влиянием тамас-гуны?

29:24Это означает, что он животное. Под влиянием чего? Тамас-гуны. А тамас-гуна — это невежество. Логика предназначена для ученых людей. А они, невежды, хотят пользоваться силой. Ты обязан это делать.

29:49Они направляют на вас дуло револьвера. Ты обязан. А образованный человек, он опирается на логику. В этом разница. Царицы Кришны представляют себя как служанок Кришны. Вы читали?

30:17Когда произошла беседа между царицей Кунти и царицами Кришны, царицы представили себя как служанок Кришны. Мужчины стали слугами женщин. Это движение за права женщин стало успешным, потому что мужчины стали слугами женщин.

30:42Оно не успешно. Я уже говорил об этом. Это вызвало катастрофу, потому что все женщины сейчас зависят от подачек правительства. И правительство вынуждено сильно повышать налоги из-за этого. Налоги душат общество, народ.

31:09Но они тратятся на какого-то конкретного человека. Я слышал, что это усложняет жизнь правительству. И сейчас они расследуют, куда уходят деньги, предназначенные для этой социальной помощи. Есть много скандалов.

31:34Много скандалов, это проблемы. Почему мужчина оставляет женщину без опеки?

31:45Согласно статистике, в этой стране больше людей получают социальную помощь, чем те, кто трудоустроены на неправительственной работе, не государственной. Это означает, что правительство тратит больше.

32:07Разве это не проблема для правительства? Огромная проблема. Налоги очень высоки. Все жалуются на очень высокие налоги. Проблема уже есть. Если они думают, что это не проблема, то что можно сказать?

32:27Так устроено в природе: если муж заботится о жене и о детях, эта проблема сразу решается. Но мужчина пользуется этим. Он, оставив женщину беременной, уходит. И женщина оказывается в сложном положении, и правительство.

32:49А ребенок растет преступником да хиппи — это другая проблема, так что они не дальновидные, они хотят быстрых благ. Какой ценой? Это цивилизация животных. Животные не могут посмотреть в будущее.

33:19Поэтому мы должны руководствоваться советами Кришны, того, кто знает прошлое, настоящее и будущее. Все есть. Мы распространяем это знание. Опирайтесь на наставления Кришны. Тогда вы будете счастливы. Такова наша программа.

33:46Шрила Прабхупада, если мы говорим о таких вещах на телевидении и в газетах, и люди злятся, и если все люди разозлятся на нас, как она, это по-прежнему хорошая проповедь для нас? Нет.

34:00Тогда нам следует просто петь Харе Кришна и не создавать беспокойств. Но в Бхагавад-гите все это обсуждается: варна-санкара и люди первого, второго класса.

34:17Если нам нужно продвигать это движение сознания Кришны, то мы должны обсуждать эти темы. Но если им не нравится, лучше петь Харе Кришна и не обсуждать ничего. Но все это обсуждается.

34:34Если вы не согласны слушать Бхагавад- гиту, то давайте петь вместе Харе Кришна, вот и все. Эти темы обсуждаются в Бхагавад-гите, варна-санкара.

34:54Если увеличивается население категории варна-санкара, то мир превращается в ад; если вы хотите увеличить численность обитателей ада, то не обсуждайте это. Но если вы считаете, что это проблема, тогда обсуждайте.

35:13Как браманы, мы должны быть правдивыми. Когда в Гонконге они спросили у вас, что вы думали о Гуру Махарадже, вы сказали, что вы не можете сдержаться. Да, я сказал, что он великий обманщик. Что я могу сказать?

35:30И сейчас это подтвердилось. Я сказал об этом в своей книге «Легкое путешествие на другие планеты», что вот этот полет на Луну — это ребячество, и это сейчас подтвердилось.

35:46Сейчас они не говорят уже об экспедиции на Луну, поскольку они потерпели фиаско. Но 10 лет назад или больше, я тогда еще сказал, что это ребячество просто.